浙江大学学报(人文社会科学版)
 
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157 许为民, 潘一骁, 张立
从“倡导通才”到“通专并重”
2021 Vol. 51 (6): 157-166 [摘要] ( 282 ) [HTML 0 KB][PDF 689 KB] ( 265 )
30 朱希伟, 游勇, 吴意云, 罗德明
大学知识溢出与科技经费配置:“顶天”与“立地”的权衡
2022 Vol. 52 (6): 30-52 [摘要] ( 262 ) [HTML 0 KB][PDF 943 KB] ( 200 )
53 盖君芳, 黄宝忠
教育人工智能:新的革命
2022 Vol. 52 (6): 53-65 [摘要] ( 259 ) [HTML 0 KB][PDF 2713 KB] ( 186 )
117 余子侠, 贺云飞
东亚高等预备学校对华学生预备教育的殖民化转向
2022 Vol. 52 (4): 117-129 [摘要] ( 250 ) [HTML 0 KB][PDF 1036 KB] ( 159 )
109 韩双淼, 谢静
中国教育的政策试验式改革:一个分析性框架
2022 Vol. 52 (8): 109-121 [摘要] ( 238 ) [HTML 0 KB][PDF 966 KB] ( 151 )
122 黄巨臣, 赵强
学术会议的本质属性与功能:基于场域理论的视角
2022 Vol. 52 (8): 122-133 [摘要] ( 205 ) [HTML 0 KB][PDF 740 KB] ( 149 )
130 张睦楚, 田正平
彼岸再现与民族自志:访美学人张其昀及其《旅美见闻录》
2022 Vol. 52 (4): 130-143 [摘要] ( 174 ) [HTML 0 KB][PDF 886 KB] ( 148 )
29 刘淑华, 卢可
自治与问责的动态平衡:高等教育治理变革的保障
2023 Vol. 53 (3): 29-39 [摘要] ( 115 ) [HTML 0 KB][PDF 701 KB] ( 126 )
36 刘翔, 李红
高校交叉学科科研创新评价指标研究
2023 Vol. 53 (5): 36-46 [摘要] ( 63 ) [HTML 0 KB][PDF 949 KB] ( 70 )
20 陈晓, 刘子嘉, 沈嫣
海外教育经历对高校教师建言行为的影响研究
2023 Vol. 53 (5): 20-35 [摘要] ( 60 ) [HTML 0 KB][PDF 807 KB] ( 72 )
40 李欣然
民国初期大学校长主导下的大学教师晋升体系:实践路径与反思
2023 Vol. 53 (3): 40-55 [摘要] ( 57 ) [HTML 0 KB][PDF 808 KB] ( 77 )
5 徐小洲, 江增煜
基于AIMS模型的新时代高等教育国际化战略构想
2023 Vol. 53 (9): 5-17 [摘要] ( 32 ) [HTML 0 KB][PDF 1527 KB] ( 26 )
18 庄腾腾, 洪化清
新一轮产业革命背景下新加坡高等教育产教融合的国际化
2023 Vol. 53 (9): 18-28 [摘要] ( 27 ) [HTML 0 KB][PDF 769 KB] ( 25 )
118 吴巨慧, 刘子涵
世界顶尖大学师资队伍建设的实践路径与经验启示
2023 Vol. 53 (12): 118-130 [摘要] ( 12 ) [HTML 0 KB][PDF 1268 KB] ( 36 )
106 沈黎勇
研究型大学教育基金会筹资模式的关键要素与实践路径
2023 Vol. 53 (12): 106-117 [摘要] ( 7 ) [HTML 0 KB][PDF 898 KB] ( 40 )
42 罗卫东, 王启轩, 许彬
信念纠偏与投资竞赛:信息影响教育投资的双重机制
2024 Vol. 54 (1): 42-60 [摘要] ( 7 ) [HTML 0 KB][PDF 1190 KB] ( 8 )
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