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浙江大学学报(人文社会科学版)  1999, Vol. 29 Issue (3): 30-35    DOI:
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试论编辑解读新闻稿的艺术
The Art of Editor Paraphrase News

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摘要 

本文建立了一种批判-提问式的文章解读方法。这一方法有利于我们在接触别人提供的信息时 ,会冷静地提出一些批判性的追问 ,而不会由人左右。这一方法既可用于人们日常的阅读活动中 ,而对于在大众传播中从事编辑工作的人来说 ,也许更有参考价值 ,因为编辑的日常工作之一就是解读各类来稿 ,并从各方面进行把关

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引用本文:   
吴飞. 试论编辑解读新闻稿的艺术[J]. 浙江大学学报(人文社会科学版), 1999, 29(3): 30-35.
链接本文:  
https://www.zjujournals.com/soc/CN/     或     https://www.zjujournals.com/soc/CN/Y1999/V29/I3/30
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