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摘要 本文主要考察近年来兴起于西方经济学界的新增长理论的几个重要理论模型及其对推进中国经济增长方式转变的启示意义。首先简单地介绍了宇泽弘文、阿罗、卢卡斯、杨小凯博兰德、贝克尔等提出的新增长理论模型,指出这些理论模型的共同之处是致力于阐述人力资本增长与经济增长的关系。本文认为人力资本积累是我国经济增长方式转变的基础;教育是人力资本形成的最佳途径;'干中学'有益于专业化人力资本的形成;在既定的人力资本存量下,改善配置也可以达到推进增长方式转变的目的。随着知识经济时代的来临,人力资本对经济增长的功能将会更加具有关键性
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