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浙江大学学报（理学版）
浙江大学学报（理学版）  2006, Vol. 33 Issue (3): 355-    
心理学     
大学生英语学习自我归因的心理调查和分析
Psychological investigation and analyze on college students' self-attribution of English study
 全文: PDF(830 KB)   HTML ( ) 
摘要： 从心理学的角度,以浙江大学城市学院CE3(大学英语3级)本科学生的英语学习成败的心理归因调查数据为主要基础,分析了大学生自我成败归因的特点和趋势,指出了不正确的归因对今后学习动机的激发和保持的负面影响,并提出了解决问题的途径和方法.
出版日期: 2010-04-16
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谢屏
杨丽斌

引用本文:

谢屏, 杨丽斌. 大学生英语学习自我归因的心理调查和分析[J]. 浙江大学学报（理学版）, 2006, 33(3): 355-.

XIE Ping, YANG Li-Bin. Psychological investigation and analyze on college students' self-attribution of English study. Journal of ZheJIang University(Science Edition), 2006, 33(3): 355-.

链接本文:

http://www.zjujournals.com/xueshu/sci/CN/    或    http://www.zjujournals.com/xueshu/sci/CN/Y2006/V33/I3/355

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