融合文本描述和层次类型的知识表示学习方法 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 李松,舒世泰,郝晓红,郝忠孝 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Knowledge representation learning method integrating textual description and hierarchical type |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Song LI,Shi-tai SHU,Xiao-hong HAO,Zhong-xiao HAO | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 表 5 在FB15K数据集上不同模型关系预测的评估结果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tab.5 Relationship prediction results of different models on FB15K data set | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||