%A 柳明明 %T 英语专业四级口试故事复述评分标准效度论证 %0 Journal Article %D 2013 %J 浙江大学学报(人文社会科学版) %R 10.3785/j.issn.1008-942X.2013.01.222 %P 187-194 %V 43 %N 6 %U {https://www.zjujournals.com/soc/CN/abstract/article_10843.shtml} %8 2013-11-11 %X

对专家评分员在无引导评分过程中的口头报告分析表明,语法词汇及表达、复述内容、流利度、语音语调这四个方面是英语专业四级口试故事复述任务的主要考察因素。按照由高到低的比例,依次是语法词汇及表达、复述内容、语音语调和表述流利度。因此,应将流利度纳入故事复述评分标准,避免仅将语音语调和语法作为故事复述评分的侧重点。同时,应该丰富和细化故事复述任务评分标准在优秀、良好、合格与不合格四个层级的描述,以提升评分的科学性、客观性及公正性,进而充分发挥英语专业四级口试在高等学校英语专业英语教学中的导向作用。